حرکت : به دور خود می غلطتد، در هفته ی بیست و هشتم کمی حرکت می کند و از دست ها برای این کار کمک می گیرد. در سی و دومین هفته کمی می خزد، تقریباً بدون کمک می نشیند. درسی و ششمین هفته قادر است 10 دقیقه بدون کمک بنشیند.
تطابق با محیط : با کاغذی بازی می کند و آن را از دستی به دست دیگ می دهد. دو مکعب را در دوست خود می گیرد. با دقت و توجه به تصاویر جذاب و رنگارنگ خیره می ود. جغجغه اش را به شدت تکان می دهد یا بر زمین می کوبد.
زبان آموزی : اصوات «با»، «دا»، «کا» و چهار یا پنج صوت دیگر را تکرار می کند، هنگام هیجان، خوش حالی یا عصبانیت جیغ های معنا دار می زند و سعی در تفهیم منظور خود دارد.
وضعیت شخصی و اجتماعی : اعضاء خانواده خود به خصوص مادر را کاملاً می شناسد. موقع بازی شادی خود را نشان می دهد. بطری شیر را در دست می گیرد و به اسم خود جواب می دهد. با دیدن اسباب بازی های متحرک به شدت هیجان زد می شود.
|
|
mom 1393/12/17 - 07:47 |
|
کاملا همینطوره
|
|
